A profª Camila, realizou uma aula diferenciada com seus alunos na pré escola. Trabalhando com letras móveis coloridas desafiou os pequenos a montarem palavras iniciando a atividade com o prório nome. A estratégia utilizada foi a pronúncia pausada de cada palavra para que os alunos compreendessem o som diferenciado das letras a serem utilizadas.
O desempenho dos alunos surpreendeu a expectativa esperada, pois escreveram várias palavras com facilidade, deixando claro o nível silábico que se encontram. Parabéns a professora e aos alunos pelo ensino/aprendizagem tão satisfatório.
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